География Урок 8 ПР-02

География 8 класс Урок № 8 — Практическая работа «Определение различия во времени для разных городов России по карте часовых зон». Поурочное планирование географии в 8 классе по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370), вступающей в силу с 01.09.25г. Код материалов: География Урок 8.
Вернуться к Списку уроков географии.

География 8 класс. Урок № 8

Практическая работа № 2 «Определение различия во времени для разных городов России по карте часовых зон».

(с) При составлении плана данного урока использованы в учебных целях следующие источники:
1) География : 8 класс : Поурочные разработки : учебное пособие [издание выходит в pdf-формате] / В. В. Николина. — Москва : Просвещение, 2023
2) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению программных практических работ в соответствии с ФРП ОО и СОО. Часть II : 8-9 классы : ОГБОУДПО «Костромской областной институт развития образования» / КОСТРОМА, 2024.

Тема урока: Практическая работа «Определение поясного времени для разных городов России».
Тип урока: Урок-практикум (урок открытия нового знания через практическую деятельность).

Организационный момент

Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Проверьте свою готовность к уроку: на партах должны быть атласы, учебники, ручки и линейки. Сегодня нам особенно понадобится карта «Часовые пояса России». Откройте её, пожалуйста. Запишите сегодняшнее число в тетрадях. Тема нашего урока: «Практическая работа. Определение поясного времени для разных городов России».

Цели урока:

  1. Научиться находить на карте часовые пояса (зоны) различных городов России.
  2. Научиться вычислять разницу во времени между городами.
  3. Научиться решать практические задачи на определение поясного времени (например, расчёт времени полёта).

Оборудование:
• карта часовых зон России (тематическая карта из демоверсий ОГЭ или ЕГЭ последних лет).
• Карта «Часовые пояса России» (с новыми территориями)

(с) Атлас ФИПИ для ОГЭ по географии (Геосокол)

Мотивационный этап

Вступительная беседа учителя на основе вопроса к размышлению. (1 минута)

Учитель: Ребята, сейчас на Дальнем Востоке страны (например, во Владивостоке) — глубокая ночь, а в Москве — только вечер. Вопрос к размышлению: Представьте, что вы — диспетчер авиакомпании. Вам нужно организовать прямой рейс из Москвы во Владивосток. Пассажир в Москве купил билет с вылетом в 8:00 утра по московскому времени, а в билете написано, что прилетает он в 22:00 по местному времени. Полёт длится 8 часов. Как такое возможно, и какую ошибку мы как диспетчеры могли бы допустить, если бы не знали про часовые пояса?
Ожидаемый ответ учеников: Потому что во Владивостоке время идёт вперёд относительно Москвы. Если вылететь в 8:00, через 8 часов полёта по Москве будет 16:00, а во Владивостоке уже будет позже вечера (например, разница +7 часов, то есть 23:00).
Доп. комментарий для учителя: Сделать акцент на том, что без знаний о часовых поясах нельзя работать в логистике, авиации, телевидении и даже просто путешествовать — можно опоздать или приехать в закрытый город.

Интересные факты по теме урока. Выберите 3 любых факта для краткого озвучивания.

  • Факт 1 (Самый большой разрыв): Разница во времени между крайними точками России (Калининград и Камчатка) составляет 10 часов. Когда в Калининграде начинается рабочий день (9 утра), на Камчатке уже почти 7 вечера — конец рабочего дня!
  • Факт 2 (Пересечение границ): В Якутии время отличается от Москвы на 6 часов, но если поехать на восток в Магаданскую область, разница станет 7 (плюс или минус один час). Самая сложная граница — между Чукоткой и Камчаткой, где время отличается на целый час, хотя это соседние регионы.
  • Факт 3 (Декретное время): Россия — одна из немногих стран, которая до 2011 года постоянно жила по «декретному» времени (на час вперёд). Сейчас мы живём по зимнему времени, но разница в поясах осталась старой.

Переход к теме.
Учитель:
Вот видите, сколько нюансов! Чтобы не путаться и правильно отвечать на вопросы о времени в любом городе нашей страны, сегодня мы проведём практическую работу. Вы научитесь сами решать такие задачи. Наша основная задача — научиться алгоритму определения времени.

Актуализация знаний. Фронтальный опрос

Вопрос 1: Что такое часовой пояс (часовая зона)? Ожидаемый ответ: Это полоса на поверхности Земли (обычно шириной 15 градусов по долготе), в пределах которого принято одинаковое местное солнечное время. В России используется понятие «часовая зона». Доп. комментарий для учителя: Если ученики путаются, уточнить: “Поясное время — это среднее время на всём протяжении пояса”.

Вопрос 2: Как называется карта, которая нам сегодня понадобится? Откройте её найдите Москву. В какой часовой зоне она находится? (По современной карте — II зона, московское время +0 часов). Ожидаемый ответ: Карта «Часовые пояса России» (или «Часовые зоны России»). Москва — II часовая зона (MSK+0). Доп. комментарий для учителя: Важно, чтобы все нашли карту. Если в атласах старая карта (с Магаданом в VIII зоне), предупредить, что сейчас нумерация (или границы) могут отличаться, но принцип расчёта тот же.

Вопрос 3: Вспомните правило: как определить разницу во времени между двумя городами? Ожидаемый ответ: Нужно посмотреть номера (или разницу с Москвой) их часовых зон. Разница = |Зона 1 — Зона 2|. (Если они в одном поясе — разница ноль).

Изучение нового материала

Учитель раздает таблицы (или переносит на доску) с задачами из документа. Карты на столах.

1. Знакомство с картой и поиск городов.

Вступительное слово учителя: Ребята, откройте тетрадь. Первое задание — чисто «географическое». Мы учимся ориентироваться по карте.

Задание: «Назовите города, которые находятся в том же часовом поясе, что и Ярославль».

Вопрос учителя: Какой это пояс (зона) для Ярославля? Ищем на карте. Ожидаемый ответ: Ярославль находится во II часовой зоне (MSK+0). Это Московское время.

Вопрос учителя: Какие ещё крупные города России находятся в этой зоне? Ответ полным предложением. Ожидаемый ответ: В этой же зоне находятся Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Владимир, Вологда, Архангельск (и другие, на усмотрение ученика). Доп. комментарий для учителя: Подчеркнуть: В одной часовой зоне может быть много городов, и чтобы узнать время, не нужно ничего вычислять — оно одинаковое.

2. Вычисление разницы во времени.

Вступительное слово учителя: Теперь усложним задачу. Нужно определить не просто «одинаково», а на сколько отличается время. Давайте разберём пару: Ярославль и Магадан.

Вопрос учителя: Сначала определяем зоны. В какой зоне Ярославль? А Магадан (современная карта — 9 или 10 зона, если с новыми территориями)? Давайте уточним по карте. Ожидаемый ответ: Ярославль — II (MSK+0). Магадан — IX (MSK+8). (По другим данным — MSK+7 или 8, уточнить по атласу).

Вопрос учителя: Какая разница в часах? Ожидаемый ответ: Разница = 8 — 0 = 8 часов.

Вопрос учителя: Если в Ярославле полдень (12:00), который час в Магадане? (Напоминание: разница прибавляется к западу, вычитается к востоку). Ожидаемый ответ: В Магадане будет 12:00 + 8:00 = 20:00 (8 часов вечера).

Важный вывод: Разница в часах всегда равна модулю разности номеров часовых зон (или разница с Москвой). Москва — точка отсчёта (0). Всё, что восточнее — время больше (+), западнее — меньше (-).

3. Решение задачи на перелёт.

Вступительное слово учителя: Самая сложная, но интересная часть — задачи про самолёты. Запоминаем «Золотое правило рейса»: Время вылета всегда местное того города, откуда вылетаем. Время прибытия (после учёта полёта) — местное того города, куда прилетаем. Сначала приводим всё к одному времени (обычно к московскому), а потом пересчитываем.

Задача: Самолёт вылетел из Москвы в Магадан (9 зона, MSK+8) в 19.00. Полёт длится 8 часов. Сколько времени будет в Магадане, когда самолёт приземлится?

Вопрос учителя: С чего начнем? Определяем время в пути по Москве. Ожидаемый ответ 1: 19:00 + 8:00 часов полёта = 03:00 следующего дня (по московскому времени).

Вопрос учителя: Во сколько по московскому времени мы прилетели в Магадан? (В 03:00 ночи).

Вопрос учителя: А сколько времени будет в Магадане в этот момент на часах? (Вспоминаем разницу MSK+8). Ожидаемый ответ 2: 03:00 (Мск) + 8:00 (разница) = 11:00 утра.

Доп. комментарий для учителя: Альтернативное решение: Можно сразу прибавить разницу к моменту прилёта по Москве.

Главный вывод: Ошибка — прибавлять полётное время к местному времени Магадана. Это неправильно, потому что время в пути считается по времени вылета (московскому), пока самолёт летит.

Закрепление изученного

Учитель: Давайте проверим, как вы усвоили алгоритм. Работаем в парах (1 минута на обсуждение).

Задача: Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку в Москве (II зона) самолёт, вылетевший из Читы (VI зона, MSK+4) в 7 часов по местному времени, если расчётное время полёта составляет 8 часов.

Учитель проходит по рядам, следит за решением. Через минуту фронтальный опрос.

Вопрос учителя: Итак, какой алгоритм? Первый шаг: время вылета в Чите (7:00). Это местное время. Что нужно сделать? Ожидаемый ответ: Перевести его в московское.

Вопрос учителя: Разница Чита-Москва +4 (Чита опережает Москву). Значит, от 7 утра отнимаем 4? Или прибавляем? (Сложный момент — ученики часто путают). Ожидаемый ответ (верный): Чтобы получить московское время в момент вылета из Читы, нужно вычесть разницу: 7:00 — 4:00 = 3:00 (утра по Москве).

Вопрос учителя: Отлично. Самолёт летит 8 часов. Ожидаемый ответ: 3:00 + 8:00 = 11:00 (утра по Москве). Это и есть время прилёта. Доп. комментарий для учителя: Подтверждение: Так как пункт прибытия — Москва, второй раз пересчитывать не нужно. Ответ готов: 11:00 утра.

Выводы (учитель обобщает):

  1. Чтобы узнать время в другом городе, нужно знать номер его часовой зоны.
  2. Разница во времени = |Зона 1 — Зона 2|. Двигаясь на восток, время прибавляется, на запад — убавляется.
  3. В задачах на перелёт сначала переводим вылет в московское время (ну или единое время), прибавляем часы полёта, и, если нужно, снова пересчитываем на местное время прибытия.

Домашнее задание

  • Решить задачи из Рабочего листа (см. Приложение № 1)
  • Вспомнить, что такое федерация, записать в тетрадь 3-5 примеров республик, краёв и областей.

 

Рабочий лист к ПР-02

 

Решение домашнего задания

  1. Самолет вылетел из Сочи (UTC+3) в Петропавловск-Камчатский (UTC+12) в 14:00 по местному времени Сочи. Время полета составляет 9 часов. Сколько времени будет в Петропавловске-Камчатском, когда самолет приземлится?

Решение: Разница во времени +9 часов (12-3=9). Когда в Сочи 14:00, на Камчатке уже 23:00. Прибавляем время полета: 23:00 + 9 часов = 32:00, то есть 08:00 следующего дня.

ОТВЕТ: 8 часов утра следующего дня.

  1. Нужно ли переводить часы, если мы направляемся из Екатеринбурга в город Тюмень?

Решение: Оба города находятся в одной часовой зоне (UTC+5, Екатеринбургское время). Разница во времени отсутствует.

ОТВЕТ: Нет, часы переводить не нужно.

  1. Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку в Москве (II часовая зона, UTC+3) самолёт, вылетевший из Иркутска (VII часовая зона, UTC+8) в 10 часов по местному времени, если расчётное время полёта составляет 6 часов. Решение обоснуйте.

Решение: Разница во времени между Иркутском и Москвой: 8-3=5 часов (Иркутск вперед на 5 часов). Когда в Иркутске 10:00, в Москве 10-5 = 5:00 утра. Прибавляем время полета: 5:00 + 6 часов = 11:00.

ОТВЕТ: В 11:00 по московскому времени.

  1. На сколько и куда переведут стрелки часов туристы, прилетев из Владивостока (UTC+10) в Самару (UTC+4)?

Решение: Разница во времени: 10-4=6 часов. Владивосток восточнее, поэтому время там идет раньше (больше). При перелете на запад время уменьшается.

ОТВЕТ: Стрелки часов нужно перевести на 6 часов назад.

  1. Сколько времени в Калининграде (UTC+2), если в Якутске (UTC+9) 15:00?

Решение: Разница во времени: 9-2=7 часов (Якутск впереди). Значит, в Калининграде на 7 часов меньше: 15:00 — 7 часов = 8:00.

ОТВЕТ: 8 часов утра.

  1. Местное время российского населенного пункта отличается от московского на 7 часов. В какой части России (восточной или западной) и в какой примерно часовой зоне находится этот пункт?

Решение: Если время отличается от московского на +7 часов (т.е. больше), значит, пункт находится восточнее Москвы. Московское время UTC+3, прибавляем 7 часов: 3+7=10. Это зона UTC+10 (зона VI или VII на карте часовых зон РФ, например, Хабаровский край или Приморье).

ОТВЕТ: В восточной части России, в часовой зоне UTC+10 (зона, соответствующая времени Хабаровска или Владивостока).


Вы смотрели: География 8 класс. Практическая работа «Определение различия во времени для разных городов России по карте часовых зон». Поурочное планирование географии в 8 классе по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370), вступающей в силу с 01.09.25г. Код материалов: География Урок 8.

Вернуться к Списку уроков географии.

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней