ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России 8 класс параграф 41 гос. учебника 2025. Вопросы § 41–42. Публицистика, литература, театр учебника авторов: Мединского. Код материалов: История России Ответы к §41.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к §41–42. Публицистика, литература, театр
1. У начала российского просвещения.
Вопрос: Назовите наиболее известных деятелей русского Просвещения.
Ответ: К наиболее известным деятелям русского Просвещения, согласно документу, относятся главный идеолог петровских реформ епископ Феофан Прокопович, а также члены сформированной им «учёной дружины» – администратор и учёный Василий Татищев и поэт-сатирик Антиох Кантемир. Безусловно, центральной фигурой следующего поколения является энциклопедист Михаил Ломоносов, боровшийся за светскую науку и всесословное образование. Во второй половине XVIII века яркими представителями были профессор Семён Десницкий, критиковавший крепостное право, и Александр Радищев, радикально осудивший самодержавие и крепостничество.
2. Литература и театр.
❓ Чем театр при Екатерине II отличается от театра последующих времён?
Театр при Екатерине II отличался, прежде всего, жёстким государственным контролем и пониманием его как «школы народной», находящейся под личным надзором императрицы. Екатерина II активно использовала театр для пропаганды государственных и монархических идей, что подтверждается её собственными пьесами, прославлявшими самодержавие. В отличие от последующих эпох, при ней театр был в значительной степени придворным институтом, а любые проявления крамолы (как в трагедии Княжнина) жёстко пресекались.
❓ Назовите самые известные произведения русской литературы ХVIII в.
К самым известным произведениям русской литературы XVIII века относятся комедия Дениса Фонвизина «Недоросль», являющаяся вершиной русского классицизма и бичующая невежество дворян. Не менее знаменита повесть Николая Карамзина «Бедная Лиза» — эталон сентиментализма, рассказывающая о трагической любви. Также к выдающимся произведениям относятся оды Михаила Ломоносова («На взятие Хотина») и стихотворения Гавриила Державина («Фелица», «Бог», «Памятник»), новаторски сочетавшие высокий стиль с живой речью. Кроме того, большой общественный резонанс вызвало «Путешествие из Петербурга в Москву» Александра Радищева, смело обличавшее крепостничество.
3. Журналистика.
Вопрос: Перечислите известные журналы ХVIII в. и их издателей.
Ответ: В тексте упоминается несколько ключевых журналов XVIII века и их издателей. Первым научно-популярным журналом были «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие», издававшиеся Петербургской Академией наук. Среди частных изданий выделялись «Трудолюбивая пчела» Александра Сумарокова и «Праздное время, в пользу употреблённое», которое выпускали наставники и ученики Сухопутного шляхетного кадетского корпуса. Центральными фигурами стали Екатерина II, анонимно издававшая «Всякая всячина», и Николай Новиков — издатель сатирических журналов «Трутень» и «Живописец», а также научно-популярных изданий, таких как «Магазин натуральной истории, химии и физики» и детского журнала «Детское чтение для сердца и разума». К концу века появились и другие издания: «Московский журнал» Николая Карамзина, «Экономический магазин» Андрея Болотова и модный журнал «Магазин английских, французских и немецких новых мод…».
Вопросы и задания на стр. 270
1. Что такое эпоха Просвещения? Какие особенности она имела в России?
Эпоха Просвещения — это идейное течение, основанное на вере в разум, науку и образование как силы, способные улучшить общество. В России оно сочеталось с критикой существующих порядков: просветители, такие как С. Десницкий, осуждали крепостное право, а А. Радищев в «Путешествии…» заявил о противоестественности самодержавия и допустил революционный путь изменений.
2. Дайте характеристику главных идей русских просветителей ХVIII в.
Главные идеи включали служение государству и светскую нравственность (Феофан Прокопович), борьбу за независимость науки от церковных догм и доступность образования (М. Ломоносов), а также критику крепостного права и предложения судебно-политических реформ (С. Десницкий). Радищев развил эти идеи до отрицания самодержавия.
3. С чем было связано усиление роли театра и литературы в жизни дворян России с 1760-х гг.?
Это было связано с появлением нового, более образованного поколения дворян, для которых культура стала ключевой частью жизни. Активно развивалась театральная жизнь: открылись первый публичный театр (1756), частные и крепостные театры (например, Н. Шереметева), а литература стала площадкой для выражения гражданских идей и чувств.
4. Охарактеризуйте важнейшие особенности русской литературы ХVIII в. Какие литературные направления и жанры существовали в тот период?
Для литературы были характерны патриотический пафос, гражданские идеалы и чёткое деление героев на положительных и отрицательных. Господствовал классицизм (Ломоносов, Сумароков, Фонвизин), а к концу века зародился сентиментализм (Карамзин). Также выделялся новаторский стиль Г. Державина, сочетавший высокое и бытовое в одах.
6. С чьим именем связаны главные достижения русского книгоиздания и журналистики ХVIII в.?
Главные достижения связаны с именем Николая Новикова. Он арендовал типографию Московского университета, выпустив около четверти всей книжной продукции страны, включая первые детские, женские и научные журналы, а также вёл смелую сатирическую журналистику («Трутень», «Живописец»).
7. Представители каких сословий читали издававшиеся в России журналы? Каким сферам жизни они были посвящены? Какие вопросы в них затрагивались?
Журналы читало в основном дворянское общество, но также появлялись издания для более широкого круга. Они были посвящены науке, сатире, моде, экономике и детской тематике. В них затрагивались вопросы крепостничества, взяточничества чиновников, преклонения перед иностранным, а также общественной морали и просвещения.
8. Почему Екатерина II первоначально разрешила свободно открывать типографии, а к концу правления ввела цензуру?
Первоначально Екатерина II поощряла просвещение и дискуссии, даже ведя полемику через журнал «Всякая всячина». Однако после Французской революции 1789 года и роста оппозиционных идей (например, у Новикова и Радищева) она увидела угрозу. В 1796 году императрица официально ввела предварительную цензуру, чтобы контролировать общественную мысль.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
❓ Выясните происхождение и значение понятия «сентиментализм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России ХVIII в.
Понятие «сентиментализм» происходит от французского sentiment (чувство) и обозначает литературное направление, уделяющее главное внимание внутреннему миру, эмоциям и переживаниям простого человека. В России XVIII века ярким примером является повесть Н. Карамзина «Бедная Лиза» (1792), которая обратилась к чувствам и страданиям крестьянской девушки, противопоставляя искренность чувств условностям общества.
Главный вопрос параграфа
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами: Как можно объяснить успехи книгоиздания и расцвет журналистики во второй половине XVIII в.?
Успехи книгоиздания и расцвет журналистики во второй половине XVIII века объясняются сочетанием государственной политики, общественного запроса и деятельности энтузиастов.
— Во-первых, Екатерина II первоначально поощряла просвещение, разрешая открывать частные типографии.
— Во-вторых, выросло образованное дворянство, нуждавшееся в литературе и дискуссиях.
— В-третьих, ключевую роль сыграла деятельность таких просветителей, как Н. Новиков, который наладил массовый выпуск книг и журналов разнообразной тематики, сделав знания более доступными.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России к учебнику Мединского для 8 класса §41–42. Публицистика, литература, театр. Код материалов: История России Ответы к §41.