Литература Тест 30 | Частная школа. 8 класс

Онлайн-тест по литературе 8 класс — Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Смысл финала. Сценическая история комедии. В настоящем тесте 20 вопросов без ограничения по времени. Результаты тестирования оцениваются по пяти-бальной системе (от 1 до 5). Чтобы получить оценку «5» необходимо ответить правильно более 84% вопросов. Код материалов: Литература Тест 30.
Вернуться к списку тестов по литературе.
Перейти к уроку № 28 по данной теме

Литература Тест 30.
Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор».
Смысл финала. Сценическая история комедии.

1. Что объявляет жандарм, появляясь на торжестве чиновников в финале комедии?

«Ваши прошения на высочайшее имя отклонены.»

«Ревизор оказался самозванцем и скрылся!»

«Приехавший по именному повелению из Петербурга чиновник требует вас сей же час к себе.»

«Арестованы по подозрению во взяточничестве!»

2. Как называется знаменитая заключительная сцена «Ревизора», подробно описанная ремаркой Гоголя?

«Немая сцена»

«Сцена бегства»

«Сцена раскаяния»

«Сцена сумасшествия»

3. Сколько времени, согласно ремарке Гоголя, должны сохранять неподвижность персонажи в «немой сцене»?

«Полторы минуты»

«Одну минуту»

«До падения занавеса»

«Две минуты»

4. Какую ключевую фразу произносит Городничий, обращаясь к зрителям, перед началом «немой сцены»?

«Простите, ради Бога!»

«Всё пропало!»

«Над кем смеётесь? Господа, над собой смеётесь!»

«Это возмездие!»

5. Какой, по мысли Гоголя, символический смысл имеет «настоящий ревизор», приехавший из Петербурга?

Это родственник Городничего, решивший его проучить.

Это ловкий мошенник, ещё более искусный, чем Хлестаков.""

Это совесть, возмездие, неумолимый суд, которого боялись герои.

Это просто высокопоставленный чиновник, выполняющий поручение.

6. В каком году состоялась премьера комедии «Ревизор» на сцене?

1825

1842

1850

1836

7. Как отреагировала передовая публика (Белинский, Герцен) на постановку «Ревизора»?

Восприняла её как весёлый фарс и аполитичное развлечение.

Сочла пьесу скучной и неактуальной.

Осудила за безнравственность и пошлость.

Увидела в пьесе гневное обличение бюрократии и «смелый протест».

8. Что, согласно легенде, сказал император Николай I после просмотра «Ревизора»?

«Досталось всем, а больше всего — мне!»

«Комедия безвредна и может быть допущена к постановке.»

«Автора — в ссылку!»

«Это похоже на правду, а на правду не обижаются.»

9. Почему Гоголь был расстроен первыми постановками своей комедии?

Актеры плохо играли и забывали текст.

Ему казалось, что пьесу поняли как веселый фарс, а не как глубокую сатиру.

Пьесу запретили после трёх спектаклей.

Его не пригласили на премьеру.

10. Какие статьи написал Гоголь, чтобы пояснить глубинный смысл «Ревизора»?

«Театральный разъезд после представления новой комедии» и «Развязка Ревизора»

«Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь»

«Петербургские повести» и «Миргород»

«Нос» и «Шинель»

11. В чем, согласно уроку, заключается главный смысл финала «Ревизора»?

Доказывает, что провинциальных чиновников легко обмануть.

Учит не верить проходимцам и всегда проверять документы.

Показывает, что обман всегда будет раскрыт полицией.

Раскрывает мысль, что настоящий суд (совесть) ждет каждого внутри его души.

12. Почему «немая сцена» является немой, по объяснению в уроке?

Гоголь хотел дать отдохнуть зрителям перед следующим действием.

Так требовала цензура, чтобы смягчить финал.

Слова бессильны перед лицом высшей правды и справедливости.

Актёрам было сложно произносить длинный текст.

13. Что символизирует оцепенение персонажей в «немой сцене»?

Их усталость после бурного торжества.

Их попытку скрыть страх и сделать вид, что ничего не случилось.

Момент всеобщего потрясения, шока и краха всех их надежд.

Их готовность дать новые показания следователю.

14. Какое из перечисленных качеств НЕ является причиной актуальности «Ревизора» по сей день, согласно уроку?

Общечеловеческие пороки, изображённые в комедии.

Гениальная типизация персонажей (Хлестаков, Городничий и др.).

Точное описание исторических реалий России 1830-х годов.

Постоянное нахождение режиссёрами новых смыслов и современных параллелей.

15. Кого из критиков, положительно оценивших «Ревизор», упоминает урок?

Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого

В.Г. Белинского и А.И. Герцена

Н.А. Добролюбова и Д.И. Писарева

А.С. Пушкина и П.А. Вяземского

16. Какую оценку дала чиновничья и консервативная критика пьесе Гоголя?

Сообщила, что пьеса устарела ещё до премьеры.

Не заметила пьесы и не писала о ней рецензий.

Признала её шедевром и образцом для подражания.

Обвинила Гоголя в клевете на Россию и её государственный порядок.

17. Что, согласно уроку, превращает комедию «Ревизор» из бытовой в философскую притчу?

Путешествие героев из уездного города в Петербург.

Символический смысл финала и тема нравственного суда.

Подробное описание провинциального быта и нравов.

Наличие любовной интриги между Хлестаковым и Марьей Антоновной.

18. Что означает фраза «ревизор уже у вас», ставшая кульминацией?

Идея о том, что суд (совесть) уже присутствует среди героев и внутри них.

Слухи о ревизоре оказались ложными, проверки не будет.

Хлестаков вернулся в город инкогнито.

Настоящий ревизор давно живёт в городе под чужим именем.

19. Какой из этих пороков, обличаемых в «Ревизоре», НЕ упомянут в уроке в списке общечеловеческих?

Ревность

Пустота

Чинопочитание

Казнокрадство

20. В чем, по мнению Гоголя, заключается новаторство и сила «Ревизора», подтверждённые его сложной сценической историей?

В использовании разговорного языка простонародья.

В создании увлекательного детективного сюжета.

В точном следовании классическим правилам трёх единств.

В способности вызывать бурную общественную реакцию и споры, доказывающие его глубину.

Литература Тест 30. Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Смысл финала. Сценическая история комедии.

Добавить комментарий Отменить ответ

Литература Тест 30.
Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор».
Смысл финала. Сценическая история комедии.