Русский язык Бархударов Учебник §1 «Русский язык в кругу других славянских языков» из учебника по русскому языку для 8 класса УМК Ладыженская/Бархударов(5-9). Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ
§ 1. Русский язык в кругу других славянских языков
Дорогие друзья! Знаете ли вы, сколько на свете языков? На этот вопрос пока нет точного ответа. Учёные считают, что сегодня в мире более семи тысяч языков и диалектов. Из них в настоящее время достаточно хорошо изучены около пятисот. Более девятисот языков считаются умирающими, потому что на них с каждым годом говорит всё меньше людей.
Язык относится к тем общественным явлениям, которые действуют на всём протяжении существования человеческого общества. Главное назначение, или функция, языка — служить средством общения людей. Язык неразрывно связан с мышлением, сознанием человека, является средством формирования и выражения мыслей и чувств людей.
№ 1. Прочитайте текст. Какова его тема? Выделите ключевые слова. Составьте план текста. Приведите свои примеры проявления различных функций языка.
№ 2. Прочитайте текст. Перескажите его, опираясь на выделенные сочетания слов. На основе прочитанного сформулируйте и запишите определение понятия «государственный язык». Перечислите другие функции русского языка в современном мире.
◼ Русский язык является одним из самых распространённых на земном шаре. Вместе с украинским и белорусским языками он входит в группу восточнославянских языков. Общие черты их словарного состава обусловлены одинаковыми функциями языка, общностью происхождения и истории, ср., например:
существительные — русский язык: белок, белорусский язык: бялок;
прилагательные — русский язык: белый, белорусский язык: белы,
глаголы — русский язык: белеть, белорусский язык: белець.
Согласно Конституции Российской Федерации, русский язык — это язык государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов. Он является государственным языком на территории России, т. е. это не только язык, обслуживающий потребности людей в быту и на работе, но и официальный язык государства, язык науки, делопроизводства и, конечно, культуры.
Так как на территории Российской Федерации живут люди различных национальностей, говорящие более чем на 150 языках, то русский язык выполняет и функцию межнационального общения. Без такого общения были бы невозможны необходимые в быту и на работе связи между людьми различных национальностей, проживающими в одном регионе.
Русский язык используют как средство международного общения учёные, спортсмены, деятели культуры разных стран. Он входит в число языков, являющихся рабочими и официальными в Организации Объединённых Наций, на нём написаны важнейшие международные договоры и соглашения.
Таким образом, русский язык — один из мировых языков.
№ 3. Разделитесь на группы. Подготовьте небольшие сообщения на основе текста в упр. 2. Обменяйтесь ими с участниками других групп. Выясните w с помощью выбранного жюри, какой группе удалось лучше справиться с заданием — дать самое полное и чёткое определение анализируемого понятия, включить в сообщение собственные примеры.
№ 4. Прочитайте текст. Выберите один из славянских языков (или его наречие), о котором вы хотите узнать больше. Найдите о нём дополнительную информацию в научно-учебной, научно-популярной литературе, словарях, интернет-источниках (см., например, справочно-информационный портал «Грамота.ру») и подготовьте сообщение (при желании представьте его в виде презентации).
◼ Безусловно, русский язык является языком огромного нашего государства, но в то же время он имеет некоторые отличия в зависимости от того, где живёт человек, какая у него профессия, в какой ситуации происходит общение. Даже пол и возраст человека влияют на его язык и речь: вряд ли вы станете разговаривать с дошкольником так же, как со своим ровесником, а со старшими, предположим с учителем, — так же, как с одноклассником. В целом речь жителей южных регионов России существенно отличается от речи жителей северных регионов. Различия проявляются прежде всего в фонетике и в лексике. Например, для некоторых северных областей характерно «оканье»: [вода́], [нога́], в южно-русских говорах преобладает «аканье». Слово погода в северно-русских говорах, в отличие от литературного языка, имеет более конкретное значение «плохая погода». В южнорусских говорах для обозначения леса нередко используется слово гай.
🔎 Вам предстоит подготовить проект, который будет посвящён культуре и языку вашей малой родины, назовём его так: «Язык и культура моего края (области, города, деревни)». Вас ожидает интересная творческая работа, а результаты своего исследования вы представите после раздела «Повторение изученного».
Обозначим этапы предстоящей деятельности.
- Тема проекта — «Язык и культура моего края (области, города, деревни)».
- Поставьте цель будущего проекта (например: анализ языка и речи жителей края (области, города, деревни) е контексте культуры определённой местности).
- Задачи проекта:
а) определить исторический период, который будет отражён в проекте;
б) выбрать текст конкретного стиля (научный, публицистический) или разговорной речи, а также и жанра (малые жанры фольклора, жанры средств массовой информации, жанры художественной литературы, жанры устной речи);
в) выяснить влияние языка, речи на развитие культуры конкретного народа;
г) обнаружить связи настоящего с прошлым, отражающиеся в языке и культуре жителей края (области, города, деревни);
д) спланировать этапы и формы выполнения проекта (анализ теоретических источников и конспектирование; реферативное изложение информации; наблюдение, опрос, анкетирование; обобщение полученных данных, выводы);
е) изучить специальную литературу, представляющую информацию о выбранном историческом этапе развития культуры данного края (области, города, деревни) и особенностях использования языка и речи жителями в зависимости от их возраста, профессии, положения и отношений в определённой социальной группе (школа, семья, друзья и др.), национальности и других факторов. - Результат проекта. Оформите результаты проектной деятельности (варианты продукта проекта: эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад, портфолио).
- Защита проекта. Подготовьтесь к защите проекта и выступите перед аудиторией (выступление с презентацией).
- Оценка результата (самоанализ полученных результатов и оценка проекта одноклассниками).
№ 5. Прочитайте. Какой общей мыслью объединены эти высказывания? Обсудите тексты, обменяйтесь мнениями, обосновывая свою точку зрения.
I. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий… В русском языке иногда для выражения разнообразных оттенков одного и того же действия существует до десяти и больше глаголов одного корня, но разных видов… Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. (В. Белинский)
II. Перед вами громада — русский язык! Наслажденье глубокое зовёт вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его. (Н. Гоголь)
III. Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего. (А. Н. Толстой)
IV. Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной лёгкости, с которой всё выражается на нём — отвлечённые мысли, внутренние лирические чувствования, «жизни мышья беготня», крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть. (А. Герцен)
V. Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч. (А. Яшин)
Сформулируйте в одном предложении главную мысль всех высказываний. Спишите понравившийся вам текст.
№ 6. Прочитайте текст. Выделите в нём абзацы. Выпишите предложение, в котором выражается главная мысль текста. Подготовьте устный рассказ о биографии какого-либо слова, обратитесь для этого к словарям и ресурсам Интернета. Обсудите рассказы, обменяйтесь мнениями.
Вы смотрели: Русский язык Бархударов Учебник §1 «Русский язык в кругу других славянских языков» из учебника по русскому языку для 8 класса УМК Ладыженская/Бархударов(5-9).