Поурочное планирование русского языка в 8 классе. Урок № 55 «Определенно-личные предложения». Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370), вступающей в силу с 01.09.25г. во исполнение приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704. Код материалов: Русский язык Урок 55.
Вернуться к Списку уроков.
Русский язык Урок 55.
Определенно-личные предложения.
Цели урока:
- Сформировать понятие об определённо-личных предложениях
- Научить распознавать определённо-личные предложения в тексте
- Развить умение определять способы выражения главного члена
- Совершенствовать навыки синтаксического разбора
Планируемые результаты:
- Знание признаков определённо-личных предложений
- Умение находить определённо-личные предложения
- Понимание особенностей употребления
- Навыки анализа синтаксических конструкций
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация знаний
- Проверка домашнего задания
- Повторение классификации односоставных предложений
- Вспомнить признаки односоставных предложений
III. Изучение нового материала
1. Понятие об определённо-личных предложениях
- Определённо-личные предложения — это односоставные предложения со сказуемым в форме 1-го или 2-го лица
2. Особенности главного члена
- Выражается:
- Глаголом в изъявительном наклонении (1-е, 2-е лицо)
- Глаголом в повелительном наклонении (2-е лицо)
3. Значения определённо-личных предложений
- Действие говорящего (1-е лицо)
- Действие собеседника (2-е лицо)
- Побуждение к действию
4. Структура определённо-личных предложений
- Главный член может быть выражен:
- Глаголом настоящего времени
- Глаголом будущего времени
- Глаголом повелительного наклонения
5. Практическая работа
Задание 1. Определите тип предложений:
- Люблю гулять по утрам
- Идёшь в школу?
- Принеси книгу
- Пойдём в парк
- Напишу письмо
Задание 2. Составьте по 2 предложения каждого вида
6. Работа с учебником
- Упр. 253 – устно.
- Чтение и обсуждение теоретических сведений (с. 128).
Комментарии. Отметим значения определённо-личных предложений: они выражают действие говорящего (Иду в школу) или собеседника (Идёшь в школу?), а также побуждение собеседника к действию (Иди в школу).
- Подбор примеров определённо-личных предложений.
(Примеры подбирают ученики с помощью учителя, лучшие записывают в тетрадь.)
Идёшь, на меня похожий,
Глаза устремляя вниз.
М. Цветаева
Вижу: кто-то скачет на лихом коне.
Друг мой, друг далёкий,
Вспомни обо мне!
А. Фет
Что стоишь, качаясь,
Тонкая рябина?
С. Есенин
Комментарии. Подчеркнём, что для вопросительных и побудительных определённо-личных предложений с главным членом, выраженным глаголом в форме 2-го лица, типично использование обращений.
IV. Закрепление материала
- Вопросы для обсуждения:
- Какие признаки характерны для определённо-личных предложений?
- Как выражается главный член?
- В каких речевых ситуациях используются?
- Практические упражнения.
1) Работа по учебнику
Упр. 254 – комментированное письмо.
Упр. 255 – самостоятельное выполнение с последующим обсуждением.
Упр. 256 – комментированное письмо.
2) Словарная работа. Выпишите в словарик слово из рамки (с. 130), устно составьте с этим словом определённо-личное предложение.
3) Выполнение заданий в рабочей тетради.
ч. 1, задания 63, 64 – самостоятельная работа с последующим обсуждением.
V. Подведение итогов
- Обобщение изученного
- Ответы на вопросы
- Рефлексия
VI. Домашнее задание
- Выучить признаки определённо-личных предложений.
- Прочитать § 27, 28.
- Выполнить упражнения 257, 258.
- Рабочая тетрадь: ч. 1, задания 65, 66.
Дополнительные материалы
Памятка для учащихся:
- Главный член — сказуемое
- Лицо — 1-е или 2-е
- Наклонения — изъявительное или повелительное
- Значение — действие говорящего или собеседника
Примеры для анализа:
- Люблю (1-е л., изъяв. накл.)
- Идёшь (2-е л., изъяв. накл.)
- Принеси (2-е л., повел. накл.)
- Напишем (1-е л., мн. ч.)
- Давайте поговорим (1-е л., мн. ч.)
Вы смотрели: Поурочное планирование русского языка в 8 классе. Код материалов: Русский язык Урок 55.