ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России 8 класс параграф 7-8 гос. учебника 2025. Вопросы § 7–8. Северная война: «Полтавская виктория» учебника авторов: Мединского. Код материалов: История России Ответы к §7-8.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к §7–8. Северная война: «Полтавская виктория»
Вопросы по пунктам параграфа 7-8
❓ на странице 47. Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сообщение о сражении при Лесной.
Сражение при Лесной произошло 28 сентября 1708 года. Русский корволант (летучий отряд) под командованием Петра I разгромил шведский корпус Левенгаупта, шедший на соединение с Карлом XII. Эта победа лишила шведскую армию подкреплений и огромного обоза, что Петр I назвал «матерью Полтавской баталии».
❓ на странице 47. Какое значение имела героическая оборона Полтавы в 1709 г.
Героическая оборона Полтавы сковала основные силы шведской армии на три месяца, истощила её и дала время русской армии подготовиться к генеральному сражению. Упорная защита небольшой крепости сорвала планы Карла XII по быстрому захвату инициативы и получению ресурсов.
❓ на странице 49. Используя схему, опишите этапы Полтавской битвы.
Этапы Полтавской битвы по схеме:
1. Позиционный этап и начало наступления (раннее утро, около 4:00):
-
На схеме видно: Русская армия заняла подготовленную позицию между редутами (шестью поперечными и четырьмя продольными). Шведская армия выстроилась напротив.
-
Что происходило: Шведы, стремясь атаковать до того, как русские полностью развернутся, начали наступление на редуты. Завязался ожесточенный бой за эти полевые укрепления.
2. Бой у редутов и прорыв шведов (утро, 4:00 – 6:00):
-
На схеме видно: Две правофланговые шведские колонны (под командованием Росса и Шлиппенбаха) отсечены от главных сил и отброшены в лес. Основные силы шведов (колонны под командованием Карла XII и Левенгаупта) прорываются между редутами.
-
Что происходило: Шведам ценой больших потерь удалось пройти линию редутов, но их строй был расстроен, а часть сил отрезана и позже капитулировала. Прорвавшиеся войска вынуждены были остановиться для перестроения, упустив момент и темп атаки.
3. Главное сражение и решающая атака (около 9:00):
-
На схеме видно: Армии сошлись на открытом поле. Основные силы выстроились в классические линейные порядки. Решающий момент показан на схеме контратакой русских.
-
Что происходило (как описано в вашем тексте):
-
Шведы первыми двинулись в атаку, дело дошло до рукопашной.
-
На правом фланге русских (левом фланге шведов по схеме) шведы имели временный успех, но прорвать строй не смогли.
-
Решающее событие произошло на левом фланге русских (правом фланге шведов по схеме): Под сокрушительным натиском русской пехоты и артиллерии линия шведов была смята и надломлена.
-
4. Общее бегство шведской армии и преследование (после 11:00):
-
На схеме видно: После прорыва шведской линии началось беспорядочное отступление шведских войск к Днепру (в сторону Переволочны, что за пределами этой схемы).
-
Что происходило: Отступление превратилось в паническое бегство. Русская кавалерия (драгуны) начала активное преследование. Остатки шведской армии были настигнуты и капитулировали у Переволочны через три дня, 30 июня.
❓ на странице 50. Объясните, куда указывает Мазепа. Почему король вынужден был бросить свою армию после поражения под Полтавой?
На картине Мазепа, вероятно, указывает путь к Днепру и турецким владениям как путь к спасению. Король бросил армию, потому что после разгрома шведские войска были деморализованы и окружены, а попытка отступить к Переволочной закончилась их капитуляцией, что вынудило Карла XII бежать с немногими сподвижниками.
❓ на странице 50. Объясните, почему Полтавская битва считается решающим сражением Северной войны.
Полтавская битва считается решающим сражением, потому что в ней была уничтожена основная сухопутная армия Швеции, что привело к коренному перелому в войне. После этого Швеция потеряла статус великой державы, а Россия утвердила своё влияние в Европе и восстановила Северный союз.
❓ на странице 51. Где и когда возникла традиция триумфального входа войск в столицу после победы?
Традиция триумфального входа войск в столицу после победы восходит к античным временам, например, к римским триумфам. В России Пётр I возродил эту традицию, устроив 21 декабря 1709 года торжественное вступление войск в Москву после Полтавской победы, что запечатлено на гравюре А. Зубова.
❓ на странице 51. В чём состоял смысл проведённых Петром I празднований в честь победы под Полтавой?
Смысл празднований состоял в демонстрации мощи России и личной славы Петра I как полководца, а также в укреплении престижа страны на международной арене. Эти торжества символизировали «великий переворот на севере» и переход статуса великой державы от Швеции к России.
Вопросы и задания на стр. 51–52
1. Каковы были цели похода Карла XII на Россию? Почему шведский король был уверен в своей победе над Петром I?
Цели похода Карла XII на Россию включали:
- уничтожение военного и политического потенциала России, чтобы окончательно утвердить шведское доминирование в регионе;
- ослабление России как потенциального соперника и предотвращение её дальнейшего усиления на Балтике.
Карл XII был уверен в своей победе над Петром I по следующим причинам:
- его армия считалась одной из самых боеспособных в Европе;
- он уже имел опыт успешных военных кампаний и побед над другими европейскими монархами;
- видел в Петре I недостаточно опытного правителя и полководца.
2. Почему армия Карла XII не двинулась на Москву, а повернула на юг? Какие это имело последствия?
Армия Карла XII не двинулась на Москву, а повернула на юг, потому что:
- шведский король рассчитывал на поддержку гетмана Мазепы и казаков Малороссии, которые, по его мнению, должны были восстать против Петра I;
- Карл XII надеялся получить от Мазепы продовольствие и боеприпасы, в которых нуждалась его армия.
Последствия этого решения:
- шведы не получили ожидаемой поддержки от казаков;
- поворот на юг отвлёк армию Карла XII от главных целей и ослабил её позиции;
- это дало Петру I время для укрепления своих войск и подготовки к решающему сражению (Учебник История России — 8 класс, § 7–8).
3. Почему Пётр I назвал битву у Лесной «матерью Полтавской баталии»?
Пётр I назвал битву у Лесной «матерью Полтавской баталии», потому что:
- победа в этом сражении подняла боевой дух русской армии и укрепила веру в возможность победы над шведами;
- в битве у Лесной были применены новые тактические приёмы, которые впоследствии сыграли важную роль в Полтавской победе;
- эта битва стала важным этапом в ослаблении шведской армии перед генеральным сражением под Полтавой (Учебник История России — 8 класс, § 7–8).
4. В Полтавском сражении наши войска имели значительное численное превосходство над противником. Означает ли это, что победа досталась легко? Ответ аргументируйте. В чём проявился полководческий талант Петра и его сподвижников?
Численное превосходство русской армии не означало, что победа в Полтавском сражении досталась легко, так как:
- шведская армия была хорошо обучена и имела боевой опыт;
- Карл XII был талантливым полководцем, и его армия представляла серьёзную угрозу;
- сражение было ожесточённым и требовало умелого руководства и мужества от русских войск.
Полководецкий талант Петра I и его сподвижников проявился в:
- грамотной организации обороны Полтавы и подготовке к генеральному сражению;
- использовании преимуществ местности и укреплений (редутов);
- умении мотивировать войска и поддерживать дисциплину;
- правильном распределении сил и координации действий различных подразделений;
- способности принимать взвешенные решения в критических ситуациях (Учебник История России — 8 класс, § 7–8).
5. Какое значение имела Полтавская битва для международного положения России и дальнейшего хода Северной войны?
Полтавская битва имела огромное значение:
- она стала переломным моментом в Северной войне и предопределила её исход в пользу России;
- победа значительно укрепила международный авторитет России и превратила её в желанного партнёра для дипломатических отношений с европейскими державами;
- после Полтавы Швеция перестала представлять прежнюю угрозу, что позволило России активно развивать свои внешнеполитические и территориальные амбиции;
- поражение Карла XII подорвало его авторитет и ослабило позиции Швеции в регионе (Учебник История России — 8 класс, § 7–8).
❓ Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ. Расположите в хронологической последовательности события: 1) пленение шведов под Переволочной; 2) сражение у Лесной; 3) сражение под Головчином; 4) Полтавская битва; 5) начало похода Карла ХII на Россию; 6) начало осады шведами Полтавы.
Правильная хронологическая последовательность: 5) начало похода Карла XII на Россию (1708), 3) сражение под Головчиным (июль 1708), 2) сражение у Лесной (28 сентября 1708), 6) начало осады шведами Полтавы (апрель 1709), 4) Полтавская битва (27 июня 1709), 1) пленение шведов под Переволочной (30 июня 1709).
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте текст обращения Петра I к своим воинам в день Полтавской битвы. Ответьте на вопросы и выполните задание.
❓ 1. Для чего, по вашему мнению, царь произнёс эту речь?
Эта речь была произнесена с несколькими ключевыми целями, жизненно важными перед решающим сражением:
-
Мотивация и поднятие духа: Главная цель — вдохновить войска на подвиг. После долгих лет войны и болезненных поражений (как под Нарвой) солдатам нужно было напомнить об их силе и прошлых успехах («славу… ложь вы сами… победами… доказывали»).
-
Смещение акцента с личности на общее дело: Пётр мудро переводил смысл битвы с личной службы царю («не… за Петра») на служение высшим, сакральным ценностям: Отечеству, народу, вере. Это превращало солдата из подданного в защитника Родины, что значительно повышало моральную ответственность и стойкость.
-
Дезориентация «образа врага»: Шведская армия, и особенно её король Карл XII, считались в Европе «непобедимыми». Пётр напрямую обращается к этому мифу, называя его ложью и напоминая о уже одержанных над шведами победах (например, при Лесной). Это должно было уничтожить психологический барьер страха.
-
Демонстрация единства и жертвенности: Фраза «о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия» — мощный риторический приём. Царь ставит себя на один уровень с солдатами, готовыми умереть, и показывает, что его судьба и цель полностью совпадают с судьбой страны. Это создавало ощущение общего великого предназначения.
Таким образом, речь была не просто формальностью, а тонким инструментом психологической подготовки армии к смертельному бою.
❓ 2. Как этот источник характеризует Петра I?
Этот источник представляет Петра I как выдающегося государственника, прагматичного правителя и харизматичного лидера.
-
Глубокий государственник и патриот: Весь пафос речи построен на приоритете государственных интересов («государство, Петру вручённое») над личными. Его знаменитая фраза о готовности пожертвовать жизнью ради России — не просто слова, а квинтэссенция его мировоззрения. Он предстаёт не как самодержец, владеющий страной, а как служитель Отечества, которому эта страна доверена.
-
Талантливый психолог и мотиватор: Пётр прекрасно понимает, что движет людьми в критический момент. Он обращается не к страху наказания, а к высшим ценностям: долгу, вере, любви к родной земле. Он умело развенчивает вражескую пропаганду и вселяет уверенность.
-
Расчётливый полководец: Речь демонстрирует его понимание важности морального фактора в войне, который иногда значит не меньше, чем численность и вооружение. Он заранее готовит солдат к тяжелейшему испытанию, формируя у них правильный настрой.
-
Лидер, способный на жертву: Заявление о готовности отдать жизнь за Россию, даже если это часть ритуала, резко отличает его образ от образа правителя, отсиживающегося в тылу. Он разделяет с армией все риски, что сильно укрепляет его авторитет и преданность войск.
Итог: Текст показывает Петра I не только как царя-реформатора, но и как искусного народного трибуна и «отца-командира», который в переломный момент смог сплотить армию вокруг идеи, большей, чем он сам, и повести её на беспримерный подвиг. Это характеристика сильного, умного и беззаветно преданного России лидера.
❓ Работаем с ПОНЯТИЯМИ. Выясните происхождение и значение термина «редут». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории Северной войны.
Термин «редут» происходит от французского redoute и означает замкнутое полевое укрепление. В ходе Полтавской битвы система русских редутов, построенных перед основной позицией, сыграла ключевую роль, расстроив первые атаки шведской пехоты и кавалерии и задержав их наступление.
Главный вопрос параграфа 7-8
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему Полтавская битва стала решающим сражением Северной войны?
Полтавская битва стала решающим сражением Северной войны, потому что привела к уничтожению основной армии Швеции, что коренным образом изменило баланс сил. Во-первых, Швеция потеряла статус великой державы, уступив его России. Во-вторых, была восстановлена антишведская коалиция (Северный союз), а Россия закрепила свои территориальные притязания в Прибалтике.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России к учебнику Мединского для 8 класса §7–8. Северная война: «Полтавская виктория». Код материалов: История России Ответы к §7-8.
