Литература 8 класс Поурочные разработки. Урок № 19 — М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»: история создания. Поэма «Мцыри» как романтическое произведение. Особенности сюжета и композиции. По Календарному и тематическому планированию учебного процесса с 2025/2026 учебного года по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370). Код материалов: Литература Урок №19.
Вернуться к Списку уроков литературы
Литература 8 класс. Урок № 19.
Название урока в поурочном планировании с 2025 года: Урок 19. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»: история создания. Поэма «Мцыри» как романтическое произведение. Особенности сюжета и композиции
Содержание данной статьи посвящено деятельности учителя на 3-м этапе урока (Объяснение нового материала), так как именно эта часть вызывает наибольший интерес. Не указываем тут также «Формируемые УУД», так как не сомневаемся в наличии опыта в написании этих данных по шаблону. Содержание урока дано с избытком!
М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» (урок 1 из 4)
Поэма «Мцыри» (1839) — одно из вершинных произведений Михаила Юрьевича Лермонтова и ярчайший образец русской романтической поэзии. Это история о могучей страсти к свободе, трагическом столкновении мечты с реальностью и несгибаемом духе.
На экзаменах по литературе могут встретиться разные типы вопросов по поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Вот некоторые из них:
— Вопросы о литературном направлении и жанре произведения. «Мцыри» относится к романтическому направлению, герой предстаёт бунтарём, который ценит свободу превыше всего.
— Задания на установление соответствия между эпизодами и элементами сюжета. Важно понимать структуру произведения: завязка, кульминация, развязка.
— Вопросы о продолжительности событий. Например, о трёх днях побега.
— Вопросы о ключевых эпизодах и их значении для раскрытия темы свободы.
— Задания на анализ исповеди героя или поиск противопоставлений (например, природы и монастыря), чтобы глубже понять внутренний мир Мцыри.
— Вопросы о чертах романтического героя. Мцыри свойственны свободолюбие, гордое одиночество, необыкновенно сильное чувство любви к родине.
1. История создания поэмы
1. Кавказский источник.
Лермонтов был влюблен в Кавказ, его суровую и величественную природу. Во время первой ссылки в 1837 году за стихотворение «Смерть поэта» он путешествовал по Военно-Грузинской дороге.
Ключевой факт: В древней столице Грузии, Мцхете, Лермонтов встретил старого монастырского служителя, или «бэри» (стражника), который рассказал ему свою историю. Этот старик, гордый горец, в детстве был пленен русским генералом и оставлен в монастыре из-за болезни. Он выжил, но так и не смог смириться с неволей, тоскуя по родине и свободе.
2. От замысла к воплощению.
Изначально Лермонтов хотел назвать поэму «Бэри» (что значит «монах» по-грузински), но остановился на слове «Мцыри», которое имеет двойной перевод:
— «Послушник», «монах-несторянин».
— «Пришелец», «чужеземец», одинокий человек без родных и племени. Это значение идеально отражает судьбу героя.
Поэма была опубликована в 1840 году и стала литературным событием. Почему история создания важна для подготовки к ОГЭ? История создания поэмы связывает произведение с реальностью (Кавказ, встреча с прототипом) и помогает понять главную тему — трагедию пленника, тоскующего по воле.
2. «Мцыри» как романтическое произведение
Романтизм — это художественное направление, для которого характерны следующие черты. «Мцыри» — их классическое воплощение.
| Черта романтизма | Как она проявляется в «Мцыри» |
| Исключительный герой в исключительных обстоятельствах | Мцыри — не обычный человек. Это сильная, мятежная личность, бунтарь, бросивший вызов судьбе. Его прошлое (плен, монастырь), его побег и битва с барсом — всё это выходит за рамки обыденности. |
| Резкое противостояние героя и общества | Мцыри — абсолютный одиночка. Монастырь с его правилами, обетами и замкнутостью — это враждебный мир, тюрьма. Герой не находит понимания ни у кого, кроме старого монаха, но и ему он бросает вызов своей исповедью. |
| Культ свободы и сильных страстей | Вся поэма — это гимн свободе. Главная страсть Мцыри — страсть к воле, к родине. Эта страсть сильнее голода, страха смерти и даже самой смерти. |
| Конфликт мечты и действительности | Мечта Мцыри — обрести родину, семью, свободу. Жестокая реальность такова, что он заблудился, не смог найти дорогу и, обессиленный, вернулся к стенам своей «тюрьмы». Этот конфликт неразрешим и приводит к трагическому финалу. |
| Особое внимание к внутреннему миру героя | Композиция поэмы построена как исповедь. Мы узнаем о переживаниях, мыслях и чувствах Мцыри из первых уст. Три дня свободы для него ценнее всей жизни, и мы видим мир его глазами. |
| Природа как отражение души героя и сила, равная ему | Кавказская природа в поэме не просто фон. Она живая, одушевленная: она и друг («Божий сад»), и враг (гроза, барс), и символ той самой вольной жизни, к которой стремится герой. |
Вывод: Поэма «Мцыри» является романтической, потому что в центре её — бунт сильной личности против враждебного мира, культ свободы и трагический конфликт между мечтой и реальностью.
3. Особенности сюжета и композиции
1. Сюжет
Сюжет поэмы очень прост и концентрирован. Он рассказывает о трёх днях свободы Мцыри, которые стали кульминацией всей его жизни.
Завязка: Побег юноши из монастыря во время грозы.
Развитие действия: Скитания Мцыри по лесу, наслаждение природой, встреча с грузинкой, битва с барсом.
Кульминация: Поединок с барсом — высшее проявление силы и духа Мцыри, его «огненной» сущности.
Развязка: Обнаружение обессиленного Мцыря у стен монастыря и его предсмертная исповедь.
2. Композиция (построение произведения)
— Обрамляющая композиция: Поэма начинается и заканчивается в монастыре. Это «рамка», внутри которой и разворачивается главное событие — исповедь Мцыри.
— Пролог (главы 1-2): Повествование от автора. Описание монастыря и история появления в нём Мцыри.
— Основная часть (главы 3-26): Исповедь Мцыри старому монаху. Это сердце поэмы, где герой объясняет, почему он совершил побег и что пережил за три дня.
— Эпилог (главы 27-28): Мцыри завещает похоронить его в саду, откуда виден Кавказ. Его последние слова — прощание с ненавистной ему жизнью в неволе.
Почему композиция так важна?
1) Она позволяет автору сосредоточиться на внутреннем мире героя. Мы не просто видим его поступки, мы слышим их объяснение, чувствуем его боль и страсть.
2) Приём контраста: Три дня свободы (основное содержание исповеди) противопоставлены всей остальной жизни в монастыре. Лермонтов показывает, что настоящая жизнь — это жизнь в борьбе и страсти, а не в покое и смирении.
3) Нарушение хронологии: События излагаются не в хронологическом порядке, а так, как их вспоминает умирающий герой. Это создает эффект лирического дневника, потока сознания.
Ключевые цитаты для аргументации (запомните их!)
* Идея свободы: «Я мало жил, и жил в плену. // Таких две жизни за одну, // Но только полную тревог, // Я променял бы, если б мог».
* Цель побега: «Узнать, прекрасна ли земля, // Узнать, для воли иль тюрьмы // На этот свет родимся мы».
* Трагическое прозрение: «На мне печать свою тюрьма // Оставила…»
* Природа как идеал: «…Я, как брат, // Обняться с бурей был бы рад!»
* Итог жизни: «И я, как жил, в земле чужой // Умру рабом и сиротой».
Итоговый вывод по уроку:
Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» — это классический пример романтического произведения. Её история создания связана с впечатлениями поэта от Кавказа. Главный герой — мятежная личность, вступающая в конфликт с миром и стремящаяся к абсолютной свободе. Особенности сюжета (три дня свободы) и композиции (исповедь в обрамлении монастыря) служат главной цели — раскрыть внутренний, богатый и трагический мир героя, для которого смерть лучше жизни в неволе.
Вы смотрели: 8 класс Поурочные разработки. Код материалов: Литература Урок №19.
