Конспект по обществознанию 8 класс Базовый уровень кратко параграф 8 + оффлайн тест с ответами. Краткое содержание и пересказ § 8. ИСКУССТВО из учебника Боголюбова (Баз. ур). Конспект по пунктам параграфа. Код материалов: Обществознание Конспект №8.
Вернуться к Списку конспектов
Конспект по §8. ИСКУССТВО
§ 8 кратко (малый конспект)
Искусство является одной из важнейших форм духовной культуры, отличающейся творческим и образным отражением окружающего мира. Его ключевые особенности включают образную выразительность, вызывающую эмоциональный отклик, и чувственное восприятие действительности, порождающее эстетические переживания. Искусство обладает способностью не только объединять людей и поддерживать их в трудные времена, как это было с песнями во время Великой Отечественной войны, но и предсказывать будущие научные открытия. Оно представлено множеством видов — литературой, музыкой, живописью, театром, кино и другими, которые тесно взаимосвязаны. Наконец, искусство оказывает разностороннее влияние на личность: способствует познанию мира, развитию творческих способностей, восстановлению душевного равновесия и воспитанию чувства прекрасного.
Конспект по пунктам параграфа
Искусство — форма духовной культуры
- Искусство — это одна из форм культуры, для которой характерно творческое отражение жизни.
- Каждое произведение искусства оригинально и неповторимо, так как передает индивидуальный взгляд автора (примеры: разные картины моря у Айвазовского, леса у Шишкина).
Особенности искусства
- Образная выразительность: Художники создают художественные образы (например, образ Бабы-яги в произведении М.П. Мусоргского «Картинки с выставки» или скульптура «Женщина под вуалью» А. Коррадини), которые вызывают эмоциональный отклик.
- Чувственное восприятие: Искусство передает эмоции и пробуждает эстетические чувства (восхищение, радость, сострадание).
- Способность предсказывать будущее: Многие идеи писателей-фантастов (например, Ж. Верна, Г. Уэллса) позже воплотились в жизнь.
- Объединяющая и поддерживающая роль: В годы Великой Отечественной войны песни («Вставай, страна огромная», «Синий платочек», «Тёмная ночь») и стихи («Жди меня» К.М. Симонова) поддерживали боевой дух и объединяли людей.
Многообразие видов искусства
- Виды искусства — это исторически сложившиеся формы творческой деятельности (литература, музыка, живопись, театр, танец, архитектура, скульптура, кино, фотография).
- Каждый вид искусства использует свои средства выразительности: литература — слово, музыка — звук, живопись — цвет.
- Виды искусства классифицируют по разным признакам:
- По отношению к пространству и времени: пространственные (живопись, скульптура), временные (литература, музыка), пространственно-временные (театр, кино).
- По времени возникновения: традиционные (живопись, танец) и новые (фотография, кино, телевидение).
- Виды искусства тесно связаны друг с другом (например, в театре объединяются драматургия, музыка, хореография).
Влияние искусства на развитие личности
- Помогает познавать мир и самого себя (пример: Ф.Г. Раневская поняла одиночество, прочитав «Скучную историю» А.П. Чехова).
- Учит понимать других людей и жить в обществе.
- Помогает восстанавливать душевное равновесие, преодолевать стрессы (музыка в армии и медицине, рисование в лечебных учреждениях, картины Н.К. Рериха в реабилитационных центрах).
- Развивает творческие способности и возможности для самовыражения.
- Воспитывает чувство прекрасного, отзывчивость, доброту и сострадание. Чувство прекрасного рождается в процессе соприкосновения с искусством (посещение музеев, театров).
- Влияние начинается с самого раннего возраста (нерожденные дети воспринимают музыку, а после рождения узнают знакомые мелодии).
Оффлайн тест для проверки знаний
Вопрос №1: Что является одной из ключевых особенностей искусства, отличающей его от науки?
А) Системность и достоверность
Б) Творческое, образное отражение действительности
В) Использование исключительно технических средств
Г) Отсутствие связи с эмоциями человека
Вопрос №2: Какую роль играло искусство, согласно тексту, в годы Великой Отечественной войны?
А) Было главным источником информации о войне
Б) Объединяло людей, вселяло надежду и поддерживало боевой дух
В) Использовалось для обучения солдат военному делу
Г) Служило primarily для развлечения в редкие часы отдыха
Вопрос №3: По какому признаку виды искусства делят на пространственные, временные и пространственно-временные?
А) По времени их возникновения
Б) По сложности технических средств, которые они используют
В) По их отношению к пространству и времени
Г) По количеству людей, необходимых для создания произведения
Вопрос №4: Какое из перечисленных воздействий искусства на личность НЕ указано в тексте?
А) Помощь в познании мира и самого себя
Б) Гарантированное улучшение материального благосостояния
В) Восстановление душевного равновесия и преодоление стрессов
Г) Развитие творческих способностей и воспитание чувства прекрасного
Вопрос №5: Какое средство выразительности является основным для литературы?
А) Звук
Б) Цвет
В) Слово
Г) Объёмно-пространственные формы
Вопрос №6: Чувства, пробуждаемые произведениями искусства, называются:
А) Научными
Б) Эстетическими
В) Бытовыми
Г) Абстрактными
Вопрос №7: Примером какого вида искусства, согласно классификации в тексте, является театр?
А) Пространственного
Б) Временного
В) Пространственно-временного
Г) Прикладного
Вы смотрели: конспект по обществознанию к учебнику 8 класса §8. ИСКУССТВО. Краткое содержание темы учебника базового уровня. Код материалов: Обществознание Конспект №8.
Вернуться к Списку конспектов (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
