Русский язык Поурочные планы

Поурочное планирование русского языка в 8 классе. В соответствии с ФГОС ООО учебный предмет «Русский язык» входит в предметную область «Русский язык и литература» и является обязательным для изучения. Общее число часов, рекомендованных для изучения русского языка, — 714 часов: в 8 классе — 102 часов (3 часа в неделю). Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370), вступающей в силу с 01.09.25г. во исполнение приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704. Код материалов: Русский язык Поурочные планы.

Русский язык 8 класс

Смотрите также:
УЧЕБНИКИ по русскому языку (обзор)
Конспекты по русскому языку
Онлайн-тесты по русскому языку

Поурочное планирование — 102 ч.

Урок 1. Русский язык в кругу других славянских языков.

Урок 2. Повторение. Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. Практикум.

Урок 3. Повторение. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи. Практикум.

Урок 4. Повторение. Правописание сложных слов разных частей речи. Практикум.

Урок 5. Повторение. Слитное, дефисное и раздельное написание наречий, производных предлогов, союзов и частиц. Практикум.

Урок 6. Контрольная работа.

Урок 7. Что такое культура речи. Монолог-повествование.

Урок 8. Монолог-рассуждение.

Урок 9. Монолог и диалог.

Урок 10. Монолог и диалог. Практикум.

Урок 11. Текст как речевое произведение. Виды информации в тексте.

Урок 12. Средства и способы связи предложений в тексте.

Урок 13. Средства и способы связи предложений в тексте. Практикум.

Урок 14. Сочинение-рассуждение. Виды аргументации.

Урок 15. Сочинение-рассуждение. Практикум.

Урок 16. Сочинение на тему.

Урок 17. Функциональные разновидности современного русского языка. Научный стиль.

Урок 18. Основные жанры научного стиля. Информационная переработка текста.

Урок 19. Официально-деловой стиль.

Урок 20. Жанры официально-делового стиля.

Урок 21. Повторение по теме. Практикум.

Урок 22. Изложение подробное (сжатое).

Урок 23. Синтаксис как раздел лингвистики. Основные единицы синтаксиса.

Урок 24. Пунктуация. Функции знаков препинания.

Урок 25. Словосочетание, его структура и виды.

Урок 26. Типы связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание).

Урок 27. Типы связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание). Практикум.

Урок 28. Синтаксический анализ словосочетаний.

Урок 29. Повторение темы. Практикум.

Урок 30. Понятие о предложении. Основные признаки предложения.

Урок 31. Виды предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. Практикум.

Урок 32. Простые и сложные предложения. Знаки препинания в простом и сложном предложениях с союзом и. Практикум.

Урок 33. Двусоставные и односоставные предложения. Практикум.

Урок 34. Виды предложений по наличию второстепенных членов (распространенные, нераспространенные). Практикум.

Урок 35. Предложения полные и неполные. Практикум.

Урок 36. Главные члены двусоставного предложения. Подлежащее и способы его выражения.

Урок 37. Сказуемое и способы его выражения. Простое глагольное сказуемое.

Урок 38. Изложение подробное (сжатое).

Урок 39. Составное глагольное сказуемое.

Урок 40. Составное именное сказуемое.

Урок 41. Тире между подлежащим и сказуемым.

Урок 42. Второстепенные члены и их роль в предложении.

Урок 43. Определение как второстепенный член предложения и его виды.

Урок 44. Определения согласованные и несогласованные.

Урок 45. Приложение как особый вид определения.

Урок 46. Дополнение как второстепенный член предложения. Дополнения прямые и косвенные.

Урок 47. Дополнение как второстепенный член предложения. Практикум.

Урок 48. Обстоятельство как второстепенный член предложения. Виды обстоятельств.

Урок 49. Обстоятельство как второстепенный член предложения. Практикум.

Урок 50. Второстепенные члены предложения. Синтаксический и пунктуационный анализ предложения.

Урок 51. Повторение темы «Двусоставные предложения», «Второстепенные члены предложения». Практикум.

Урок 52. Контрольная работа по темам «Словосочетание», «Двусоставное предложение», «Второстепенные члены предложения».

Урок 53. Односоставные предложения. Главный член односоставного предложения.

Урок 54. Основные группы односоставных предложений и их особенности.

Урок 55. Определенно-личные предложения.

Урок 56. Неопределенно-личные предложения.

Урок 57. Неопределенно-личные предложения. Практикум.

Урок 58. Обобщенно-личные предложения.

Урок 59. Сочинение-описание картины.

Урок 60. Безличные предложения.

Урок 61. Безличные предложения. Практикум.

Урок 62. Назывные предложения.

Урок 63. Повторение темы «Односоставные предложения». Практикум.

Урок 64. Понятие о простом осложненном предложении.

Урок 65. Понятие об однородных членах предложения.

Урок 66. Способы связи однородных членов предложения и знаки препинания между ними.

Урок 67. Способы связи однородных членов предложения и знаки препинания между ними. Практикум.

Урок 68. Однородные и неоднородные определения.

Урок 69. Однородные и неоднородные определения. Практикум.

Урок 70. Обобщающие слова при однородных членах предложения.

Урок 71. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Практикум.

Урок 72. Синтаксический анализ простого предложения.

Урок 73. Повторение темы «Предложения с однородными членами». Практикум.

Урок 74. Сочинение-рассуждение на тему.

Урок 75. Предложения с обособленными членами. Обособление определений.

Урок 76. Виды обособленных членов предложения: обособленные определения. Правила обособления согласованных определений.

Урок 77. Обособление приложений.

Урок 78. Обособление приложений. Практикум.

Урок 79. Обособление обстоятельств.

Урок 80. Обособление обстоятельств. Практикум.

Урок 81. Обособление дополнений.

Урок 82. Обособление дополнений. Практикум.

Урок 83. Обособление уточняющих и присоединительных членов предложения.

Урок 84. Обособление уточняющих и присоединительных членов предложения. Практикум.

Урок 85. Повторение темы «Предложения с обособленными членами».

Урок 86. Повторение темы «Предложения с обособленными членами». Практикум.

Урок 87. Контрольная работа по темам «Предложения с однородными членами», «Обособленные члены предложения».

Урок 88. Предложения с обращениями.

Урок 89. Предложения с обращениями. Практикум.

Урок 90. Предложения с вводными конструкциями.

Урок 91. Предложения с вводными конструкциями. Практикум.

Урок 92. Омонимия членов предложения и вводных слов, словосочетаний и предложений.

Урок 93. Предложения со вставными конструкциями.

Урок 94. Предложения со вставными конструкциями. Практикум.

Урок 95. Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями, обращениями и междометиями. Практикум.

Урок 96. Повторение темы «Предложения с обращениями, вводными и вставными конструкциями».

Урок 97. Повторение темы «Предложения с обращениями, вводными и вставными конструкциями». Практикум.

Урок 98. Итоговая контрольная работа за курс 8 класса.

Урок 99. Повторение. Типы связи слов в словосочетании. Культура речи. Практикум.

Урок 100. Повторение. Виды односоставных предложений. Культура речи. Практикум.

Урок 101. Повторение. Однородные члены предложения. Пунктуационный анализ предложений. Практикум.

Урок 102. Повторение. Обособленные члены предложения. Пунктуационный анализ предложений. Практикум.

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ПО ПРОГРАММЕ: 102, из них уроков, отведенных на контрольные работы (в том числе Всероссийские проверочные работы), — не более 10.

 


Вы смотрели: Поурочное, календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Русский язык Поурочные планы 2025.

6 комментариев для “Русский язык Поурочные планы”

  1. Добрый день, у меня нет кода доступа! Как получить его ? Хотелось бы получить конспекты уроков по русскому языку. Ваше условие?

    1. Пока идёт тестирование, поэтому нет доступа. Планируем в начале сентября начать публикации в открытый доступ. С платными услугами это никак не связано. Всё бесплатно.

  2. Хотелось бы получить конспекты уроков по русскому языку. Ваше условие?

    1. Очень много разных мнений как конспекты по русскому должны выглядеть? что в них должно быть?
      Поэтому условие одно: решить — как сочетать учебник, разные поурочные и будущий конспект. Если будет найден ответ, который всех устраивает, то сделаем.

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней