Всеобщая история Ответы к §12-13

Читать онлайн: краткий пересказ + ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории 8 класс + кратко параграф 12-13 гос. учебника 2025 / 2026 § 12-13. Культурное пространство Европы по учебнику Мединского. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §12-13.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

§ 12-13. Культурное пространство Европы

Краткий пересказ параграфа 12-13.

• В XVIII веке в искусстве преобладали барокко, рококо, классицизм, сентиментализм и готический роман.
• Характерной чертой времени стал интерес к древности, особенно к античности.
• В искусстве проявлялись мечты о счастье, личном и повседневном.
• В XVIII веке сосуществовали несколько художественных стилей, включая барокко, рококо и классицизм.
• В Южной Европе, германских землях, Испании и Португалии преобладало барокко, в то время как во Франции возник стиль рококо.
• В живописи ярким проявлением рококо стало творчество Антуана Ватто, а в классицизме — творчество Жака-Луи Давида.
• В архитектуре рококо воплощением стиля стали особняк принцев де Субиз в Париже, дворец Ка-Редзонико в Венеции и базилика Фирценхайлиген в Баварии.

• XVIII век стал временем расцвета европейской музыки.
• Духовная музыка уступала место светской, произведения создавались для клавишных инструментов.
• Георг Фридрих Гендель — мастер оратории, Йозеф Гайдн — симфоний, Антонио Вивальди — концертов для скрипки с оркестром.
• Иоганн Себастьян Бах — великий немецкий композитор, связывающий старое и новое в музыке.
• Вольфганг Амадей Моцарт — воплощение неподражаемого, светлого ощущения мира в музыке.
• XVIII век — время формирования пространства театра, сцена отделена от зрительного зала оркестровой ямой.
• Театр XVIII века прославили драматурги Карло Гольдони и Карло Гоцци.
• Пьер Огюстен Бомарше — создатель комедий, отражающих проблемы морали и нравственности.
• Опера XVIII века достигает зенита, становится популярной у дворянства и простого люда.

 

Ответы на Вопросы внутри параграфа

❓ • Используя дополнительные источники, выявите сходства и различия между сюжетами, которые затрагивали в музыке композиторы XVIII в.

Сходства: Многие композиторы, независимо от стиля, обращались к теме природы, пытаясь передать её звуки музыкой (например, Вивальди в «Временах года»). Также общей чертой был интерес к античным и религиозным сюжетам (оратории Генделя, мессы Моцарта, духовная музыка Баха). Композиторы воспевали гармоничное слияние человека с миром, чувства и переживания личности.

Различия: Композиторы барокко (Бах, Гендель, Вивальди) чаще писали музыку на религиозные сюжеты, размышляя о Боге и человеческих страданиях. Композиторы классицизма (Гайдн, Моцарт) в большей степени ориентировались на светские, бытовые темы, воспевали мир, природу, человеческое счастье. Моцарт также обращался к комедийным и драматическим оперным сюжетам из современной жизни («Свадьба Фигаро», «Дон Жуан»).

 

Ответы на Вопросы в конце параграфа

1. Почему, с вашей точки зрения, в эпоху Просвещения стал столь популярен классицизм?

В Античности видели пример для подражания, образец представлений о прекрасном, искали героические образцы и нравственные идеалы. Классицизм, с его строгостью линий, обращением к древнегреческим и древнеримским образцам, соответствовал духу Просвещения с его культом разума, порядка и стремлением к идеалу.

2. Какие направления существовали в литературе XVIII в.?

В литературе XVIII в. существовали классицизм, сентиментализм (уделявший прежде всего внимание переживаниям человека и противопоставлявший чувства разуму), а также зародился готический роман (мрачный, зловещий, полный тайн, мистики и сверхъестественных явлений).

3. Назовите и охарактеризуйте выдающихся композиторов XVIII в.

  • Георг Фридрих Гендель: Саксонец, мастер оратории — музыкальной драмы, схожей с оперой. Его оратории на религиозные и античные сюжеты поражали красотой и мощью хоровой музыки.
  • Йозеф Гайдн: Австриец, прославился своими симфониями, в которых воспевал мир, природу, гармоничное слияние с ней человека.
  • Антонио Вивальди: Итальянец, создал множество концертов для скрипки с оркестром (например, «Времена года»), пытался музыкой передать звуки природы.
  • Иоганн Себастьян Бах: Великий немецкий композитор, мастер органной музыки. В своей музыке размышлял о Боге и человеческих страданиях, о борьбе света и тьмы.
  • Вольфганг Амадей Моцарт: Австриец, произвёл переворот в европейской музыке. Его изящная, нежная, лёгкая музыка воплощалась в операх, сонатах, мессах, симфониях и концертах, для неё характерно светлое ощущение мира.

4. Проследите связь идей, заложенных в романе «Робинзон Крузо», с протестантизмом.

Книга воспринималась как протестантский гимн всемогуществу ведомого Богом человека. Главный герой, оказавшись один на необитаемом острове, не предаётся унынию и не теряет веры в себя, а упорным трудом, полагаясь на свои силы и промысел Божий, выживает и обустраивает свою жизнь.

Работаем с источником

❓ 1. Что автора и его героя Фигаро возмущает в современных им порядках?
Их возмущает отсутствие свободы критики, цензура, которая запрещает касаться в статьях власти, религии, политики, нравственности, должностных лиц и других важных сфер жизни, оставляя возможность писать лишь о незначительных вещах.

❓ 2. Почему, по вашему мнению, эта пьеса запрещалась во Франции?
Пьеса была проникнута такой любовью к свободе, что даже удостоилась личного запрета короля Франции. Она критиковала существующее общество, высмеивала чванливость аристократии и воспевала человеческое достоинство и равенство людей вне зависимости от происхождения, что было опасно накануне революционных событий.

Работаем с хронологией

❓ Расположите в хронологической последовательности следующие произведения (по времени их появления):
1) «Жизнь и необыкновенные удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719)
2) «Путешествия Гулливера» (1726)
3) «Принцесса Турандот» (1761)
4) «Страдания молодого Вертера» (1774)

Работаем с понятиями

❓ Раскройте смысл понятия «рококо».
Рококо — художественный стиль, возникший во Франции в первые десятилетия XVIII в. Для него характерны сложные, причудливые формы, узоры, напоминающие завитки раковин, яркие светлые цвета с тяготением к белому и бежевому, мотивы листьев и цветов, щедрое использование зеркал в интерьерах. Это воплощение лёгкости, изящества, изысканности, игры и театральности. Искусство рококо развлекало и ласкало глаз, было лишено характерной для барокко пышности и торжественности.

 

Ответ на главный вопрос параграфа

❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами: Какие сюжеты были наиболее популярны в искусстве века Просвещения?

В искусстве века Просвещения были популярны светские сюжеты, отражающие мифы и мечты эпохи о свободе, разуме и личном счастье.

Аргументы:
1. Интерес к Античности и классицизм: В искусстве искали героические образцы и нравственные идеалы в древности, что отразилось в картинах на античные сюжеты (Ж.-Л. Давид «Смерть Сократа») и архитектуре, подражающей древнегреческим храмам.
2. Внимание к простому человеку и его чувствам: Появился интерес к простым людям, обыденным мелочам и переживаниям личности, что проявилось в литературе (сентиментализм в «Страданиях молодого Вертера» Гёте, роман в письмах) и музыке, воспевающей мир и природу (Гайдн, Вивальди).
3. Критика общества и сатира: Искусство отражало критическое отношение к миру и царящим в нём догмам и несправедливости через сатиру (пьесы Бомарше, роман Свифта «Путешествия Гулливера»).


Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории к учебнику Мединского для 8 класса §12-13. Культурное пространство Европы. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §12-13.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней