Конспект по биологии 8 класс кратко параграф 26 + Экспресс тест с ответами. Краткое содержание и краткий пересказ § 26. НАСЕКОМЫЕ по учебнику Пасечника. Код материалов: Биология Конспект №26.
Вернуться к Списку конспектов
Конспект по § 26. НАСЕКОМЫЕ
§ 26 кратко (малый конспект)
Класс Насекомые — самый многочисленный и разнообразный класс членистоногих, насчитывающий более миллиона видов. Их тело разделено на три отдела: голову, грудь и брюшко, а характерным признаком является наличие трёх пар ног. Насекомые освоили практически все среды обитания: сушу, воздух, воду, а также организмы растений и животных. Их внутреннее строение включает пищеварительную, трахейную дыхательную, незамкнутую кровеносную и нервную системы. Ключевой особенностью является развитие с превращением: неполным (яйцо → личинка → взрослая особь) или полным (яйцо → личинка → куколка → взрослая особь). Поведение насекомых определяется как врождёнными инстинктами, так и приобретёнными условными рефлексами, достигая особой сложности у общественных видов.
Средний конспект по пунктам
Класс Насекомые
- Класс объединяет более миллиона видов членистоногих с шестью ногами.
- Насекомые необычайно широко распространены на суше, приспособились к жизни в самых разных условиях: от тропиков до пустынь, пещер и полярных областей.
- Они освоили воздушную и водную среду, живут в тканях растений и паразитируют в телах животных.
Внешнее строение насекомых
- Тело насекомого разделено на три отдела: голову, грудь и брюшко.
- На голове расположены органы чувств и ротовые органы.
- Грудь несёт три пары ног и крылья (у большинства взрослых особей).
- Пример: у майского жука передние крылья видоизменены в жёсткие надкрылья, защищающие перепончатые задние крылья.
Внутреннее строение насекомых
- Пищеварительная система: включает пищевод, желудок и кишечник. Тип ротового аппарата зависит от пищи: грызущий (майский жук), сосущий (бабочка), колюще-сосущий (комар).
- Дыхательная система: представлена трахеями — разветвлёнными трубочками, доставляющими воздух от дыхалец ко всем органам.
- Выделительная система: образована мальпигиевыми сосудами.
- Кровеносная система: незамкнутая; сердце в виде трубки в спинной части.
- Нервная система: состоит из окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки; в голове находится головной мозг.
Рост и развитие насекомых
- Развитие с неполным превращением: насекомое проходит три стадии — яйцо → личинка → взрослое насекомое (тараканы, саранча, клопы). Личинка похожа на взрослую особь.
- Развитие с полным превращением: насекомое проходит четыре стадии — яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое (бабочки, жуки, мухи, пчёлы). Личинка (например, гусеница) сильно отличается от взрослой особи.
Поведение насекомых
- Определяется системой органов чувств, врождёнными безусловными рефлексами (инстинктами) и приобретёнными условными рефлексами.
- Инстинкты особенно сложны у общественных насекомых (муравьи, пчёлы, термиты), у которых существует разделение функций между особями в колонии.
Экспресс тест для проверки знаний
Вопрос №1: Какое минимальное количество ног характерно для всех представителей класса Насекомые?
А) 4 ноги
Б) 6 ног
В) 8 ног
Г) Количество ног может быть разным
Вопрос №2: На какие три основных отдела делится тело насекомого?
А) Голова, туловище, хвост
Б) Головогрудь и брюшко
В) Голова, грудь, брюшко
Г) Цефалоторакс, грудная клетка, абдомен
Вопрос №3: Чем представлена дыхательная система у майского жука?
А) Лёгкими
Б) Жабрами
В) Трахеями
Г) Кожным дыханием
Вопрос №4: Как называется тип развития насекомого, включающий стадии: яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое?
А) Развитие с неполным превращением
Б) Прямое развитие
В) Развитие с полным превращением
Г) Непрямое развитие без куколки
Вопрос №5: Какой тип ротового аппарата характерен для бабочек, питающихся нектаром?
А) Грызущий
Б) Колюще-сосущий
В) Лижущий
Г) Сосущий
Вопрос №6: Что из перечисленного НЕ является функцией жёстких надкрылий у майского жука?
А) Защита перепончатых задних крыльев
Б) Непосредственное участие в полёте (создание подъёмной силы)
В) Защита спинной стороны брюшка
Г) Изменённые передние крылья
Вопрос №7: Какую роль в газообмене (переносе кислорода и углекислого газа) играет кровеносная система насекомых?
А) Кровь активно переносит газы, как у млекопитающих
Б) Кровь переносит только углекислый газ
В) Кровь в газообмене не участвует
Г) Кровь переносит только кислород
Вопрос №8: Какие насекомые из примера в тексте демонстрируют сложные инстинкты и разделение функций в колонии?
А) Майские жуки и бабочки
Б) Комары-дергуны и жуки-краснотелки
В) Муравьи, пчёлы, термиты
Г) Тараканы и саранча
Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 8 класса §26. НАСЕКОМЫЕ. Краткое содержание темы учебника. Код материалов: Биология Конспект №26.
Вернуться к Списку конспектов по биологии
